Задать вопрос
Портал помощи студентам №1

Учебные работы на заказ без посредников
и переплат!

,
ул. Добролюбова, 16/2
support@professsor.ru
Служба техподдержки
Заказ 450
Курсовая: Взаимосвязь агрессивности и социально-психологического статуса в студенческой группе
Цена: 1 500
Дата создания: 2012 год
16 мая 2017
40 стр.
90 %
СПБ ГУП, 4 курс
Описание работы

Курсовая работа для студента психолога. Помимо теоретической части работа содержит эмпирическое исследование (результаты наглядно представлены в графиках и корреляционных плеядах). В приложении также представлены полностью результаты по методикам и корреляционные матрицы.





Содержание
Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Общая характеристика агрессивности………………………………....5
1.1. Общая характеристика понятий агрессии и агрессивности……...………..5
1.2. Теоретические подходы происхождения агрессивности….…..…………...7
1.3. Социализация агрессивности………………………………..……………..13
Глава 2. Общая характеристика малой группы………………………………..19
2.1. Характеристика понятия малой группы и ее структура………………….19
2.2. Положения личности в группе……………………………………………..24
Глава 3.Эмпирическое исследование взаимосвязи агрессивности и социального статуса в студенческой группе…………………………………..27
3.1.Программа исследования………………………………………………..….27
3.2.Методы исследования……………………………………………………….28
3.3.Результаты исследования……………….……………………………….….33
3.4.Выводы…………………………………………………………………….....37
Заключение……………………………………………………………………….38
Список литературы…………………………………………………………..….39
Приложение………………………………………………………………………41

Свернуть
Введение
Введение.

Проблема агрессивности волновала людей еще с древнейших времен, но, несмотря на это, она до сих пор продолжает оставаться одной из самых актуальных. Чаще всего, взаимодействуя с другими людьми, мы не ведем себя жестоко или агрессивно, но наше поведение все равно нередко оказывается источником физических и душевных страданий наших близких. Не исключено, что у кого-то возникнет мысль о том, что именно на современном этапе исторического развития человечества «темная сторона» человеческой натуры как-то необыкновенно усилилась и вышла из-под контроля. Однако сведения о проявлениях насилия в другие времена и в других местах говорят о том, что в жестокости и насилии, царящих в нашем с вами мире, нет ничего из ряда вон выходящего [5].
Вопросы, касающиеся насилия, конфликтов, убийств, войн и прочих агрессивных проявлений занимали лучшие умы человечества на протяжении многих веков и рассматривались с различных позиций - с точки зрения философии, поэзии и религии. Однако только в последнем столетии данная проблема стала предметом систематического научного исследования, поэтому неудивительно, что не на все вопросы, возникающие в связи с проблемой агрессии, имеются ответы. В сущности, изучение этой темы часто порождало больше вопросов, чем ответов. Тем не менее, налицо явный прогресс, и сегодня мы знаем уже довольно много об истоках и природе человеческой агрессии [5].
В данной курсовой работе рассмотрение агрессии будет производиться прежде всего с социальной позиции. Агрессия будет рассматриваться как форма социального поведения, так как человеческое агрессивное поведение, по определению, осуществляется в контексте социального взаимодействия. В связи с этим представляется уместным рассмотреть агрессию прежде всего в этом ракурсе, который, с точки зрения современных авторов, наиболее плодотворен и информативен по сравнению с другими подходами. В связи с поставленным вопросом агрессивность в данной работе будет изучаться конкретно в тех реальных общественных ячейках, где она может проявляться, а именно – в малой группе. В частности, работа будет посвящена тому, какое место в межличностных отношениях занимают более или менее агрессивные люди.
Цель нашего исследования состоит в том, чтобы выявить взаимосвязь агрессивности и социального статуса личности в группе.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
1. Выявление уровня агрессивности у студентов.
2. Изучение социального статуса студентов в группе.
3. Установление взаимосвязи уровня агрессивности со статусом в студенческой группе.
Объектом исследования стали студенты гуманитарного ВУЗа, в количестве 18 человек.
Предметом является агрессивность и социальный статус в группе.
Гипотезой нашего исследования является предположение о том, что существует взаимосвязь между агрессивностью и социальным статусом личности в группе.
В качестве методов исследования использовались следующие диагностические средства: Опросник Баса-Дарки и Hand test - для изучения уровня агрессивности; «Социометрия» Морено – для изучения социометрического статуса.

Свернуть
Список литературы
Список литературы.

1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.
2.Бандура А. Уолтерс Р. Подростковая агрессия. - М., 1999.
3.Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия, контроль. М., 2001.
4.Бобнева М.И. Социальные нормы и регуляция социального поведения. М., 1978.
5.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб: Питер, 2001.
6.Волков И.П. Социометрические методы в социально-психологическом исследовании. Л., 1970.
7.Гуревич К.М. Психологическая диагностика. Учебное пособие. М., 1997.
8.Журавлев А.Л. Социальная психология – М., 2002.
9.Змановская Е. В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения). М., 2003.
10.Ковалев.П. Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения. – СПб., 1996.
11.Кондратьев М. Ю., Ильин В.А. Азбука социального психолога-практика. — М., 2007.
12.Левитов Н.Д. Психическое состояние агрессии // Вопросы психологии 1967. - №6.
13.Лоренц К. Агрессия.– М., 1994.
14.Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 1997
15.Морено Я.Л. Социометрия. -М., 1958.
16.Обозов Н.Н. Психология малых групп и коллективов // Социальная психология. Л., 1979.
17.Парыгин Б.Д. Социальная психология. – СПб., 2003.
18.Семенюк Л.М. Психологическая сущность агрессивности и ее проявления у детей подросткового возраста/ Метод. рекомендации в помощь педагогам–практикам.– М., 1991.
19.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности.– М., 1994.
20.Фурманов И.А. Детская агрессивность: Психодиагностика и коррекция. М., 1996.


Свернуть
09.01.19 Описание
33 стр.
78%
Автор Pks
0
0
- -
Цена: 1 200
Описание работы
Курсовая. Психология . Ксеня навыки и привычки
Свернуть
09.01.19 Описание
13 стр.
79%
Автор Pks
0
0
- -
Цена: 280
Описание работы
Рефератно зачетная работа психология , психика ее функции и структура
Свернуть
Описание работы
Про‭‬фессио‭‬нальная деятельно‭‬сть со‭‬трудника О‭‬ВД предъявляет по‭‬вышенные требо‭‬вания не то‭‬лько‭‬ к их лично‭‬стным качествам, но‭‬ и к уро‭‬вню их физическо‭‬го‭‬ и психическо‭‬го‭‬ здо‭‬ро‭‬вья.
Свернуть
Показать еще готовые работы Свернуть Все работы
Не нашли подходящую работу? — Заказывайте!
Вход на сайт
Войти
Данная функция доступна только
для зарегистрированных пользователей
Пожалуйста, авторизуйтесь, или пройдите регистрацию
Войти
Подтвердите ваш e-mail

Для завершения регистрации подтвердите свой e-mail: перейдите по ссылке, высланной вам в письме.

После этого будет создан ваш аккаунт и вы сможете войти на сайт и в личный кабинет.

ОК