Задать вопрос
Портал помощи студентам №1

Учебные работы на заказ без посредников
и переплат!

,
ул. Добролюбова, 16/2
support@professsor.ru
Служба техподдержки
Заказ 193
Реферат: Подвижные игры
Цена: 550
Дата создания: 2014 год
3 февраля 2016
19 стр.
75 %
Описание работы

Содержание I.Теоретическая часть 3 1.Подвижная игра, как средство, метод, форма физического воспитания 3 2.Классификация подвижных игр 4 3.Выбор игр 5 4.Варьирование и усложнение подвижных игр 6 5.Методика проведения подвижных игр в разных возрастных группах 7 6.Создание условий для проведения игр 9 7.Сбор детей на игру 11 8.Создание интереса к игре 12 9.Объяснение игры 12 10.Распределение ролей в игре 14 11.Уточнение правил в игре 15 12.Руководство ходом игры 15 Практическая часть 16 Литература 19





Содержание
Содержание



I.Теоретическая часть 3
1.Подвижная игра, как средство, метод, форма физического воспитания 3
2.Классификация подвижных игр 4
3.Выбор игр 5
4.Варьирование и усложнение подвижных игр 6
5.Методика проведения подвижных игр в разных возрастных группах 7
6.Создание условий для проведения игр 9
7.Сбор детей на игру 11
8.Создание интереса к игре 12
9.Объяснение игры 12
10.Распределение ролей в игре 14
11.Уточнение правил в игре 15
12.Руководство ходом игры 15
Практическая часть 16
Литература 19
Свернуть
Список литературы
Литература

1. Былеева, Л.В., Коротков, И.М. Подвижные игры [Текст]: Учебное пособие для институтов физической культуры / Л.В. Былеев, И.М. Коротков. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 24 с.
2. Жуков, М.Н. Подвижные игры [Текст]: учебник для студентов педагогических вузов / М.Н. Жуков. - М.: Издательский центр «Академия», 2012. - 36 с.
3. Кузьмин, Н.И. Подвижная игра как средство обучения и воспитания учащихся [Текст] // Физическая культура в школе - 2011. - № 6. - 20 с.
4. Литвинов, Е.Н. Подвижные игры в физическом воспитании. Спорт в школе [Текст] // Первое сентября - 2007 - № 14. - 42 с.
5. Сухорев, А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков [Текст] / А.Г. Сухорев. - М.: Высшая школа, 1991. - 77 с.
6. Теория и методика физического воспитания [Текст]: Учебник для студ. фак. Физической культуры, педагогических институтов / Под ред. Б.А. Ашмарина. - М.: Просвещение, 1990. - 53






Свернуть
11.09.20 Описание
14 стр.
74%
Автор Гоги
0
0
- -
Цена: 150
Описание работы
Таким образом, цель и задачи, поставленные в данной работе, были успешно выполнены. По итогам работы можно сделать следующие выводы: 1. Творческая деятельность человека является духовно-материальной практикой, ориентированной на создание оригинальных, ранее не существовавших культурных ценностей, а также открытие совершенно новых закономерностей, методик преобразования мирового пространства. Хотелось бы отметить, что прикладное значение последней категории сложно переоценить. В целом, это познавательно-творческая деятельность, которая лежит в основе глубокого практического применения во многих областях общественной жизни. Ее результаты достаточно часто носят глобальный характер. 2. Творчество является сложным психическим актом, который выражается в воплощении, а также воспроизведении в оригинальной, новой форме данных, которые находятся в сознании человека. Невозможно быть творческим человеком без интереса к творчеству, невозможно стать талантливым писателем без интереса к книгам. В ходе различных исследований современными учеными были выявлены определенные условия, которые активно способствуют и препятствуют разрешению некоторых творческих задач. В постановке основной цели воспитания, прежде всего, нужно опираться на воспитание личности, которая способна быстро реагировать на все изменения в обществе, готовой к творческому созиданию себя непосредственно в интересах всего общества. Таким образом, цель воспитания личности в творческом процессе должна основываться на определенной способности к ответственному личностно значимому и социальному выбору на основе самопознания, нравственных идеалов, самовоспитания.
Свернуть
Описание работы
Оздоровление подрастающего поколения - одна из приоритетных задач современного образования. Нормативно-правовые документы так же отражают актуальность проблемы здоровья детей. По данным НИИ гигиены и охраны здоровья детей, за последнее время число здоровых дошкольников уменьшилось в 5 раз и составляет лишь около 10 % от общего количества детей, поступающих в школу. Многие ученые и практики указывают причину - недостаточная двигательная активность у детей. Удовлетворение потребности дошкольника в движениях является важнейшим условием его жизнедеятельности и нормального развития - не только физического, но и интеллектуального. Достаточная по объему двигательная активность благоприятно сказывается на функциональном состоянии головного мозга, увеличение работоспособности, повышении произвольности в выполнении различных действий. Физкультурно-оздоровительная система способствует росту функциональных возможностей организма ребенка, привитие любви к активной двигательной деятельности. Овладевая необходимым программным материалом по развитию движений и получая доступные знания о здоровом образе жизни, дети приобретают возможность самостоятельно заниматься физической культурой не только в детском саду, но и дома. В каждом конкретном ДОУ педагогический коллектив должен творчески отнестись к проблеме организации оптимального двигательного режима и выбрать свой собственный вариант, учитывая местные условия конкретного ДОУ: - экологическую обстановку; - материально-техническую базу; - количество и состав возрастных групп; - состояние здоровья и физического развития детей; - физическую подготовленность детей.
Свернуть
17.01.16 Описание
20 стр.
79%
Цена: 950
Описание работы
Как известно из истории бега на выносливость, встречаются спортсмены мирового класса (П. Нурми, Э. Затопек, М. Гаммуди, К. О'Брайен, Р. Кларк, Ф. Бейи, М. Бойт, К. Сках, С. Аоуита, М. Кептануи и др.), которые, тренируясь самостоятельно, показывают выдающиеся результаты и владеют эффективной техникой бега на выносливость.
Свернуть
Не нашли подходящую работу? — Заказывайте!
Вход на сайт
Войти
Данная функция доступна только
для зарегистрированных пользователей
Пожалуйста, авторизуйтесь, или пройдите регистрацию
Войти
Подтвердите ваш e-mail

Для завершения регистрации подтвердите свой e-mail: перейдите по ссылке, высланной вам в письме.

После этого будет создан ваш аккаунт и вы сможете войти на сайт и в личный кабинет.

ОК